Теоретичні підходи до вивчення інтерактивного кіно: систематизація міжнародного дискурсу
DOI:
https://doi.org/10.31866/2410-1176.53.2025.348230Ключові слова:
інтерактивне кіно, інтерактивний наратив, агентивність, імерсія, глядач-користувач, медіаконвергенція, нелінійність, цифрове мистецтвоАнотація
Мета статті полягає в здійсненні систематизації та критичного аналізу провідних теоретичних підходів до вивчення інтерактивного кіно в сучасному міжнародному науковому дискурсі. Актуальність дослідження зумовлена тим, що інтерактивне кіно, перебуваючи на перетині кінематографа, відеоігор та нових медіа, є одним із найяскравіших проявів трансформації мистецтва під впливом цифрових технологій. Попри зростання кількості публікацій теоретичне осмислення цього феномену залишається фрагментарним, бракує цілісної методології для аналізу його художньої специфіки. Результати дослідження. Внаслідок критичного аналізу міжнародного наукового доробку було встановлено, що дослідження інтерактивного кіно розвиваються переважно в п'яти основних напрямах: інституційному, історичному, технологічному, мистецько-технологічному та культурологічному. У межах цих напрямів ідентифіковано ключові дискусійні питання, що є наскрізними для всього дискурсу: діалектика між імерсією («текст як світ») та агентивністю («текст як гра»), феномен «ілюзії вибору», етичні аспекти медіаучасті, а також виклики адаптації традиційної кіномови до умов інтерактивності. Наукова новизна полягає в комплексному синтезі різновекторних теоретичних поглядів, що дозволило виявити дослідницьку лакуну та обґрунтувати необхідність створення спеціалізованої мистецтвознавчої методології. Висновки. Здійснена систематизація закладає концептуальні підвалини для розробки такої методології, яка має інтегрувати всі проаналізовані аспекти для глибокого дослідження цього новаторського напряму аудіовізуального мистецтва.
Посилання
Boon, R. (2021). Writing for games. In C. Bateman (Ed.), Game writing: Narrative skills for videogames (pp. 45–73). Bloomsbury [in English].
Cavazza, M., & Pizzi, D. (2006). Narratology for interactive storytelling: A critical introduction. In Technologies for interactive digital storytelling and entertainment [Conference proceedings] (pp. 72–83). Springer. https://doi.org/10.1007/11944577_7 [in English].
Crawford, C. (2005). Chris Crawford on interactive storytelling. New Riders [in English].
Dansky, R. (2021). Cut scenes and scripted events. In C. Bateman (Ed.), Game writing: Narrative skills for videogames (pp. 4–6). Bloomsbury [in English].
De Lima, E. E. S. (2014). Video-based interactive storytelling [Doctoral Dissertation, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro]. https://doi.org/10.13140/RG.2.1.4683.1447 [in English].
Fendt, M., Harrison, B., Ware, S. G., Cardona-Rivera, R. E., & Roberts, D. L. (2012, November 12–15). Achieving the illusion of agency. In Interactive storytelling [Conference proceedings] (pp. 74–85). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-34851-8-11 [in English].
Hales, C. (2015). Interactive cinema in the digital age. In H. Koenitz, G. Ferri, M. Haahr, D. Sezen, & T. İ. Sezen (Eds.), Interactive digital narrative: History, theory and practice (pp. 36–50). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315769189 [in English].
Hassapopoulou, M. (2024). Interactive cinema: The ambiguous ethics of media participation. University of Minnesota Press [in English].
Jenkins, H. (2006). Convergence culture: Where old and new media collide. New York University Press [in English].
Kalender, Ö., & Uçan, B. (2022). Full hareketli video oyunlarında etkileşim öğeleri [Interaction elements in full motion video games]. AURUM Journal of Engineering Systems and Architecture, 6(2), 191–205. https://doi.org/10.53600/ajesa.1119808 [in Turkish].
Kluszczynski, R. W. (2015). Kino interaktywne – porządkowanie pola [Interactive cinema – organizing the field]. In R. W. Kluszczyński, T. Kłys, & N. Korczarowska-Różycka (Eds.), Paradigmaty Wspolczesnego kina [Paradigms of contemporary cinema] (pp. 41–74). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/7969-538-6.04 [in Polish].
Koenitz, H. (2023). Understanding interactive digital narrative. Immersive expressions for a complex time. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003106425 [in English].
Laurel, B. (1993). Computers as theatre. Addison-Wesley [in English].
Mohd Hanapiah, M. L. H., & Md Nasir, S. (2024). A systematic review towards evolution of interactive storytelling and audience engagement in films. International Journal of Creative Multimedia, 5(1), 55–73. https://doi.org/10.33093/ijcm.2024.5.1.4 [in English].
Naimark, M. (1997). Interactive art – maybe it's a bad idea. Michael Naimark. http://www.naimark.net/writing/badidea.html [in English].
Perron, B. (2008). Genre profile: Interactive movies. In M. J. P. Wolf (Ed.), The video game explosion: A history from PONG to PlayStation and Beyond (pp. 127–135). Greenwood Press. https://www.academia.edu/2989127/Genre_Profile_Interactive_Movies [in English].
Perron, B., Arsenault, D., Picard, M., & Therrien, C. (2008). Methodological questions in ‘interactive film studies’. New Review of Film and Television Studies, 6(3), 233–252. https://doi.org/10.1080/17400300802418552 [in English].
Ramírez, A. (2002). A cinematographic approach in interactive storytelling [Doctoral Dissertation, Universitat Pompeu Fabra] [in English].
Reidl, M., & Stern, A. (2006, December 4–6). Believable agents and intelligent story adaptation for interactive storytelling. In S. Göbel, R. Malkewitz, & I. Iurgel (Eds.), Technologies for interactive digital storytelling and entertainment [Conference proceedings] (pp. 1–13). Springer. https://faculty.cc.gatech.edu/~riedl/pubs/tidse06a.pdf [in English].
Ren, H., Xu, F., & Lin, G. (2024). Interactive Movies: Narrative and Immersive Experience. Academic Journal of Humanities & Social Sciences, 7(3), 132–136. https://doi.org/10.25236/AJHSS.2024.070320 [in English].
Roth, C. (2015). Experiencing interactive storytelling [Doctoral Dissertation, Vrije University Amsterdam]. https://research.vu.nl/ws/portalfiles/portal/42167962/complete+dissertation.pdf [in English].
Ryan, M.-L. (2015). Narrative as virtual reality 2: Revisiting immersion and interactivity in literature and electronic media. Johns Hopkins University Press [in English].
Silva, P. (2023). Full-motion video as parameterized replay stories: Emerging design patterns from the timeline authoring platform. In L. Holloway-Attaway & J. T. Murray (Eds.), Interactive storytelling [Conference proceedings] (Vol. 14383, pp. 363–373). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-47655-6_22 [in English].
Smed, J., Suovuo, T., Skult, N., & Skult, P. (Eds.). (2021). Handbook on interactive storytelling. John Wiley & Sons. https://doi.org/10.1002/9781119688167 [in English].
Strohecker, C. (1986). Electronic collage: The videodisc and interactive narrative [Master's Dissertation, Massachusetts Technology Institute]. MIT Libraries [in English].
Szilas, N. (2004). Stepping into the Interactive Drama. In Technologies for interactive digital storytelling and entertainment [Conference proceedings] (Vol. 3105, pp. 14–25). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-540-27797-2_3 [in English].
Tully, G., & Turner, S. (2004). Integrated decision points for interactive movies. In Technologies for interactive digital storytelling and entertainment [Conference proceedings] (Vol. 3105, pp. 61–67). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-540-27797-2_9 [in English].
Vosmeer, M., & Schouten, B. (2014). Interactive cinema: Engagement and interaction. In Interactive storytelling [Conference proceedings] (Vol. 8832, pp. 140–147). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-12337-0_14 [in English].
Youngblood, G. (1970). Expanded cinema. E. P. Dutton [in English].
Zhu, J., & Zhang, C. (2023). On interactive films in the context of film-game integration. Frontiers in Art Research, 5(6), 97–101. https://doi.org/10.25236/FAR.2023.050618 [in English].
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Автор зберігає авторські права на статтю та одночасно надає журналу право її першої публікації на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License.
Користувачі можуть вільно переглядати, читати, завантажувати статті з науковою та навчальною метою; поширювати їх, обов’язково зазначаючи авторство.
Автор опублікованої статті має право поширювати інформацію про неї та розміщувати посилання в електронному репозитарії закладу вищої освіти/установи.