Учнівські та студентські маршові оркестри США: історичний аспект

Анотація

Мета статті — висвітлити історію виникнення та етапи розвитку учнівських та студентських маршових оркестрів США як явища, проаналізувати передумови виникнення, рушії розвитку та особливості функціонування цих колективів. Результати дослідження. Розглянуто дослідження американських авторів та з’ясовано, що виникнення американських маршових оркестрів пов’язане з намаганням збереження національної традиції духових оркестрів, протистоянням «механізації» музики, що виявлялось у появі радіо та звукозаписувальних приладів, а також у педагогічних і просвітницьких цілях. З’ясовано, що традиція маршових оркестрів, що виникла після Війни за незалежність, мала запит у суспільстві, й створення оркестрів у сфері освіти вирішувало питання соціалізації, дисципліни, патріотичного виховання. Доведено, що маршові оркестри стали таким же символом Америки, як прапор та гімн, адже вони залучаються до урочистих заходів, футбольних матчів та святкових парадів. Наукова новизна. У вітчизняному мистецтвознавстві історія та діяльність американських шкільних та університетських маршових оркестрів ще не висвітлювалася. На основі історичних джерел виявлено важливу роль Національної конференції музичних керівників та Національної асоціації директорів оркестрів коледжів у поширенні навчальних програм та підвищенні якості виконавського рівня учнів та студентів. Висновки. Маршові оркестри створювали в державних школах та коледжах США, починаючи з кінця ХІХ ст., а в 1910–1940-х рр. завдяки впровадженню програм з навчання на духових інструментах, а також активній підтримці у створенні шкільних оркестрів, ініційованій представниками Національної конференції музичних керівників. Вихованці мали змогу займатися корисною діяльністю, брали участь в урочистих заходах, зокрема виконували твори легкої класичної музики та національних маршів, що сприяло їхній активній участі в суспільному житті.